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名師視頻同步輔導
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本 類 下 載 TOP 10
第18章 函數及其圖象全章教案(
751
)
第21章 數據的整理與初步處理 (全章第2套教案)(
643
)
第28章 數據的分析與決策全章教案(
639
)
第21章 數據的整理與初步處理 (全章第1套教案)(
625
)
第17章 分式 全章教案(
598
)
20.5 等腰梯形的判定(
561
)
20.2 矩形的判定(
558
)
18.3.3 一次函數的性質(
551
)
20.1 平行四邊形的判定(
542
)
16.2.6 平行四邊形復習課(1)(
537
)
初二名師視頻課程輔導免費試聽
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本 類 推 薦 資 料
第18章 函數及其圖象小結與復習(
465
)
18.3 一次函數(第1課時)(
390
)
18.4 反比例函數(
384
)
第18章 函數及其圖象 漁門中學全章導學案(
373
)
18.5 實踐與探索(
282
)
16.1 平行四邊形的性質教學設計(
212
)
20.2 矩形的判定教學設計(
183
)
18.5 實踐與探索(2)教學設計(
117
)
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教案
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八年級下
第16章 分式
第17章 函數及其圖象
第18章 平行四邊形
第19章 矩形、菱形與正方形
第20章 數據的整理與初步處理
排序方式:
最新上傳
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●
20.3 數據的離散程度 2019春同步教案
2019-4-28
本周: 0 總計:6
●
20.2 數據的集中趨勢 2019春同步教案
2019-4-28
本周: 0 總計:5
●
20.1《平均數的意義》2019春同步教案
2019-4-28
本周: 0 總計:7
●
20.1 平均數 2019春同步教案
2019-4-28
本周: 0 總計:5
●
第19章《矩形、菱形與正方形》復習課導學案
2019-4-14
本周: 0 總計:29
●
19.3 正方形(2)同步教案
2019-4-14
本周: 0 總計:9
●
19.3 正方形(1)同步教案
2019-4-14
本周: 0 總計:6
●
19.3 正方形 2019春同步教案
2019-4-14
本周: 0 總計:6
●
19.2 菱形 2019春同步教案
2019-4-14
本周: 0 總計:10
●
19.1《矩形的性質》教學設計
2019-4-14
本周: 0 總計:14
●
19.1 矩形 2019春同步教案
2019-4-14
本周: 0 總計:5
●
第18章 平行四邊形復習與小結 導學案
2019-3-23
本周: 0 總計:28
●
18.2.3 平行四邊形的性質和判定的應用 同步教案
2019-3-23
本周: 0 總計:15
●
18.2.2 由對角線的關系判定平行四邊形 同步教案
2019-3-23
本周: 0 總計:6
●
18.2.1 由邊的關系判定平行四邊形 同步教案
2019-3-23
本周: 0 總計:7
●
18.2 平行四邊形的判定 第2課時教案
2019-3-23
本周: 0 總計:8
●
18.2 平行四邊形的判定 同步教案
2019-3-23
本周: 0 總計:11
●
18.1.1 平行四邊形的性質 教案
2019-3-23
本周: 0 總計:6
●
18.1 平行四邊形的性質 第3課時教案
2019-3-23
本周: 0 總計:12
●
18.1 平行四邊形的性質 第2課時教案
2019-3-23
本周: 0 總計:9
●
18.1 平行四邊形的性質 第1課時教案
2019-3-23
本周: 0 總計:20
●
18.1 平行四邊形 2019春同步教案
2019-3-23
本周: 0 總計:10
●
17.5 實踐與探索 導學案
2019-3-1
本周: 0 總計:24
●
17.4.2 反比例函數的圖象和性質(3)導學案
2019-3-1
本周: 0 總計:10
●
17.4.2 反比例函數的圖象和性質(2)導學案
2019-3-1
本周: 0 總計:9
●
17.4.2 反比例函數的圖象和性質(1)導學案
2019-3-1
本周: 0 總計:12
●
17.4.1 反比例函數 導學案
2019-3-1
本周: 0 總計:12
●
17.4 反比例函數圖像及其性質 四川省眉山市東坡中學教學案
2019-3-1
本周: 0 總計:9
●
17.3.3 一次函數的性質(3)導學案
2019-3-1
本周: 0 總計:15
●
17.3.3 一次函數的性質(2)導學案
2019-3-1
本周: 0 總計:11
●
17.3.3 一次函數的性質(1)導學案
2019-3-1
本周: 0 總計:15
●
17.3.2 一次函數的圖象(2)導學案
2019-3-1
本周: 0 總計:8
●
17.3.2 一次函數的圖象(1)導學案
2019-3-1
本周: 0 總計:14
●
17.3.1《探究一次函數的圖像與性質》公開課教學設計
2019-3-1
本周: 0 總計:26
●
17.3.1 一次函數的圖像教學設計
2019-3-1
本周: 0 總計:16
●
17.3.1 一次函數 導學案
2019-3-1
本周: 0 總計:14
●
17.3 一次函數 教案
2019-3-1
本周: 0 總計:10
●
17.3 一次函數 吉林省長春市第29中學教案
2019-3-1
本周: 0 總計:8
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17.2.2 函數的圖象(2)導學案
2019-3-1
本周: 0 總計:9
●
17.2.2 函數的圖象(1)導學案
2019-3-1
本周: 0 總計:8
T:296.875
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