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本 類 下 載 TOP 10
第18章 函數及其圖象全章教案(751)
第21章 數據的整理與初步處理 (全章第2套教案)(643)
第28章 數據的分析與決策全章教案(639)
第21章 數據的整理與初步處理 (全章第1套教案)(625)
第17章 分式 全章教案(598)
20.5 等腰梯形的判定(561)
20.2 矩形的判定(558)
18.3.3 一次函數的性質(551)
20.1 平行四邊形的判定(542)
16.2.6 平行四邊形復習課(1)(537)
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本 類 推 薦 資 料
第18章 函數及其圖象小結與復習(465)
18.3 一次函數(第1課時)(390)
18.4 反比例函數(384)
第18章 函數及其圖象 漁門中學全章導學案(373)
18.5 實踐與探索(282)
16.1 平行四邊形的性質教學設計(212)
20.2 矩形的判定教學設計(183)
18.5 實踐與探索(2)教學設計(117)
你的位置:首頁>華師大版 >教案>八年級下
第16章 分式  第17章 函數及其圖象  第18章 平行四邊形  第19章 矩形、菱形與正方形  第20章 數據的整理與初步處理  

排序方式: 最新上傳 最多下載
  20.3 數據的離散程度 2019春同步教案 2019-4-28 本周: 0 總計:6
  20.2 數據的集中趨勢 2019春同步教案 2019-4-28 本周: 0 總計:5
  20.1《平均數的意義》2019春同步教案 2019-4-28 本周: 0 總計:7
  20.1 平均數 2019春同步教案 2019-4-28 本周: 0 總計:5
  第19章《矩形、菱形與正方形》復習課導學案 2019-4-14 本周: 0 總計:29
  19.3 正方形(2)同步教案 2019-4-14 本周: 0 總計:9
  19.3 正方形(1)同步教案 2019-4-14 本周: 0 總計:6
  19.3 正方形 2019春同步教案 2019-4-14 本周: 0 總計:6
  19.2 菱形 2019春同步教案 2019-4-14 本周: 0 總計:10
  19.1《矩形的性質》教學設計 2019-4-14 本周: 0 總計:14
  19.1 矩形 2019春同步教案 2019-4-14 本周: 0 總計:5
  第18章 平行四邊形復習與小結 導學案 2019-3-23 本周: 0 總計:28
  18.2.3 平行四邊形的性質和判定的應用 同步教案 2019-3-23 本周: 0 總計:15
  18.2.2 由對角線的關系判定平行四邊形 同步教案 2019-3-23 本周: 0 總計:6
  18.2.1 由邊的關系判定平行四邊形 同步教案 2019-3-23 本周: 0 總計:7
  18.2 平行四邊形的判定 第2課時教案 2019-3-23 本周: 0 總計:8
  18.2 平行四邊形的判定 同步教案 2019-3-23 本周: 0 總計:11
  18.1.1 平行四邊形的性質 教案 2019-3-23 本周: 0 總計:6
  18.1 平行四邊形的性質 第3課時教案 2019-3-23 本周: 0 總計:12
  18.1 平行四邊形的性質 第2課時教案 2019-3-23 本周: 0 總計:9
  18.1 平行四邊形的性質 第1課時教案 2019-3-23 本周: 0 總計:20
  18.1 平行四邊形 2019春同步教案 2019-3-23 本周: 0 總計:10
  17.5 實踐與探索 導學案 2019-3-1 本周: 0 總計:24
  17.4.2 反比例函數的圖象和性質(3)導學案 2019-3-1 本周: 0 總計:10
  17.4.2 反比例函數的圖象和性質(2)導學案 2019-3-1 本周: 0 總計:9
  17.4.2 反比例函數的圖象和性質(1)導學案 2019-3-1 本周: 0 總計:12
  17.4.1 反比例函數 導學案 2019-3-1 本周: 0 總計:12
  17.4 反比例函數圖像及其性質 四川省眉山市東坡中學教學案 2019-3-1 本周: 0 總計:9
  17.3.3 一次函數的性質(3)導學案 2019-3-1 本周: 0 總計:15
  17.3.3 一次函數的性質(2)導學案 2019-3-1 本周: 0 總計:11
  17.3.3 一次函數的性質(1)導學案 2019-3-1 本周: 0 總計:15
  17.3.2 一次函數的圖象(2)導學案 2019-3-1 本周: 0 總計:8
  17.3.2 一次函數的圖象(1)導學案 2019-3-1 本周: 0 總計:14
  17.3.1《探究一次函數的圖像與性質》公開課教學設計 2019-3-1 本周: 0 總計:26
  17.3.1 一次函數的圖像教學設計 2019-3-1 本周: 0 總計:16
  17.3.1 一次函數 導學案 2019-3-1 本周: 0 總計:14
  17.3 一次函數 教案 2019-3-1 本周: 0 總計:10
  17.3 一次函數 吉林省長春市第29中學教案 2019-3-1 本周: 0 總計:8
  17.2.2 函數的圖象(2)導學案 2019-3-1 本周: 0 總計:9
  17.2.2 函數的圖象(1)導學案 2019-3-1 本周: 0 總計:8
 
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